Infobandungnews – CIMAHI – Wali Kota Cimahi, Ngatiyana, secara resmi membuka pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 yang digelar secara daring dari Command Center Pemkot Cimahi, Senin (13/7/2026).
Kegiatan tersebut diikuti oleh pengawas dan penilik sekolah, kepala satuan pendidikan jenjang PAUD, SD, SMP, hingga pendidikan kesetaraan. Para guru serta peserta didik baru di seluruh Kota Cimahi juga mengikuti pembukaan MPLS secara virtual.
Dalam sambutannya, Ngatiyana menyampaikan bahwa tingginya jumlah pendaftar setiap tahun menjadi bukti besarnya kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan di Kota Cimahi. Menurutnya, setiap peserta didik merupakan generasi penerus yang harus mendapatkan layanan pendidikan terbaik.
Pada tahun ini, tercatat sekitar 15 ribu calon peserta didik mendaftar melalui sistem penerimaan. Dari jumlah tersebut, sebanyak 12.226 siswa berhasil diterima di sekolah yang dipilih.
Ngatiyana menilai capaian tersebut patut disyukuri karena Pemerintah Kota Cimahi masih mampu menyediakan daya tampung yang memadai bagi anak-anak untuk memperoleh pendidikan yang layak.
Ia juga mengingatkan seluruh tenaga pendidik agar pelaksanaan MPLS benar-benar berlangsung secara ramah, aman, dan bebas dari tindakan yang dapat merugikan siswa. Menurutnya, MPLS bukan sekadar mengenalkan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi pengalaman pertama yang akan membentuk karakter, semangat belajar, dan etika peserta didik.
Selain itu, Ngatiyana menegaskan bahwa sekolah harus menjadi rumah kedua yang nyaman, inklusif, serta memberikan rasa aman bagi seluruh siswa tanpa membedakan latar belakang.
Di akhir sambutannya, ia mengajak orang tua dan masyarakat untuk ikut mengawasi jalannya MPLS agar kegiatan tersebut benar-benar menjadi sarana bagi siswa baru mengenal lingkungan sekolah, budaya belajar, serta membangun hubungan yang positif dengan warga sekolah.
Hashtag:
#Cimahi #MPLS2026 #Ngatiyana #Pendidikan #SekolahRamah #SiswaBaru #PemkotCimahi #Infobandungnews #JawaBarat #DuniaPendidikan
